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证据使用：第二。

模型有效性：第一。

验证设计：第一。

边界意识：第一。

总分明显高于第二，但不是夸张到另一个层级。

评语栏里，五位老师最后合并成一句：

**能够改变问题的表示，同时知道何时停止改变。**

江遥看见最后半句时，眼睛突然有一点热。

这几乎把她这一路所有失败都装了进去。

以前她最强的是改变表示。

后来最难学会的是停。

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新的累计排名在半小时以后公布。

因为只剩最后综合答辩，这一次没有任何区间。

第一，方启。

第二，江遥。

第三，许观澜。

第四，陆徊。

第五，赵既明。

第六，简宁。

后面依次排开。

江遥从第三升到第二。

而真正的边界发生了变化。

陆徊凭建模第二从第五升到第四。

赵既明掉到第五。

简宁仍然第六。

第五和第六之间的差距，比上一轮略微拉开，却仍然没有大到无法逆转。

江遥的领先则已经相对明显。

只要最后答辩不出现重大失误，她不是那个需要靠奇迹跨线的人。

这一刻，她终于允许自己完整地高兴了一次。

不是克制的高兴。

不是“还有最后一场所以不能高兴”。

她坐在座位上看着自己的名字第二遍、第三遍，嘴角一直压不下去。韩思遥从旁边伸手轻轻推了她一下，说：“你现在笑得很讨厌。”

江遥没有收。

“我高兴。”

“看出来了。”

“真的很高兴。”

韩思遥看着她，自己也笑了。

简宁在另一边没有说话。她现在第六，真正站在门外最近的位置。过了一阵，她却拿着评分表走过来，先看了江遥一眼，随后说：“你昨天那个内部成片，我回去想了很久。”