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【对应成功：低】

他没有急着去回想发音。

而是回想刚才那一连串动作——

指水、说话、停顿、再说、指人。

那个声音，并不是水。

而是「给」。

这个理解来得很慢。

不是想通，而是等事情走完之後，才自然落下来。

接下来的时间里，他开始注意一件事。

同一个物件，在不同时候，会搭配不同的声音。

而那些声音，往往不是在指东西，而是在指——接下来要怎麽做。