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八月中旬的午後，回学校团队的办公区里，几个人围着外卖盒唉声叹气——阿凯把筷子往盒里一戳，皱着眉说：「这已经是这周第三次送错餐了，我订的卤r0U饭，送来的是番茄炒蛋，昨天小李吃了那家的青菜，还闹了那家

旁边的小琳点开学校创业社群，萤幕上满是类似的吐槽：「你看，不止咱们，其他团队也在说——附近的外卖要么慢，要么卫生没保障，想找家靠谱的太难了。有个做设计的同学说，昨天等外卖等了一个小时，提案手都没凉了，提案都没JiNg神。」下午都没JiNg神。」

团队里的技术岗小陈也搭话：「我上周特意去周边转了转，其实有几家店挺不错的，b如巷口那家张记卤r0U饭，老板手艺好，菜也新鲜，但他们就夫妻俩经营，没JiNg力送外卖；还有李姐的轻食店，学生挺食，想订堂都做不到。

几个人你一言我一语，越说越觉得「吃饭难」成了团队乃至整个校园的小难题。阿凯琢磨着：“要不咱们自己找几家店，跟老板商量固定订餐？每天统计好人数，让他们做好了我们自己去取？”

小琳摇摇头：“咱们团队才10个人，人家老板不一定愿意专门给咱们做；而且其他团队也有需求，总不能每家都自己跑吧？太费时间了。”

小陈搔搔头：“要是能把这些好店整合起来，再找几个人帮忙送，大家直接订、等着送上门，不就解决了？”

这话一出，几个人都顿了顿——好像真有这麽点道理，但具T怎麽弄，谁也没头绪。阿凯想了想，拿起手机给一凡打了电话：“凡哥，我们团队遇到个麻烦，也可能是个机会，想跟你聊聊。”

半小时後，阿凯带着小琳、小陈到了一凡的公司。听完他们的吐槽和想法，一凡没立刻表态，反而问了几个问题：“你们统计过，学校周边大概有多少家口碑好但没外卖的店？学生一天大概有多少订餐需求？要是做配送，找什麽样的人合适？”

阿凯他们愣住了──这些细节，他们还真没仔细想过。一凡看着他们的样子，笑了笑：“你们说的''''''''整合好店做配送''''''''，其实就是个小的共享外送模式，现在的问题，是先把''''''''机会''''''''的细节m0透。”

他拿出纸笔，跟三人一起梳理：「首先，得确认供给端——周边到底有多少家符合''''''''卫生合格、口碑好、有意愿合作''''''''的店，这是基础；其次，确认需求端——除了你们团队，其他创业团队、普通学生的订餐需求有多大，能不能支撑起配送成本；最後，想知道如何

阿凯茅塞顿开：“所以我们第一步，应该先去做调查，把店家和学生的需求m0清楚？”

「对，先调研，再定方案。」一凡点点头，「你们这周先分工——阿凯和小琳去跑周边的店，统计符合条件的店家数量，跟老板聊合作意愿；小陈去学校社区做个简单的问卷，看看学生的订餐需求、能接受的配送时间和价格；周末咱们一起到底，看看学生的订餐需求、能接受的配送时间和价格；

离开公司时，阿凯三人的愁容少了许多，多了几分期待。小琳拿着研读表，跟阿凯说：“明天一早就去跑店家，争取这周把数据m0清楚，说不定真能做成一件帮到大家的事。”

阿凯点点头：“对，先把基础打牢，看看这吐槽里藏着的机会，到底有多大。”

接下来的几天，回学校团队开始了紧锣密鼓的研究——他们不知道，这场始於「便当难题」的研研，即将催生出一个贴合校园需求的新计划。

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