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如果可能等于零，那么后面整段虽然在一般情况下正确，却漏掉一个特殊情形。

这不是小问题。

可能丢一大段分。

还剩六分钟。

原既白没有慌。

回条件。

那个量等于零意味着什么？

代入原式。

特殊情形确实可能成立。

但是否已经被第一问的边界排除？

没有。

他漏了一支。

胸口一下沉下去。

高考数学。

压轴第二问。

一个特殊情形。

原既白第一次在这张卷上真正感到恐惧。

五分多钟。

重写整个第二问来不及。

他在原解旁边迅速补：

当该量为零时，单独讨论。

代入。

两步。

得到一个额外边界。

这个边界恰好落在原来求出的范围端点上。

最终范围没有改变。

原答案竟然还是对的。

只是推导不完整。

原既白几乎没有时间庆幸。

立刻把特殊情况补进答题区域。

四分钟。

补完。

再看第三问。

第三问是否依赖这个遗漏？

那个特殊值下第三问条件不满足。

不影响。

两分半。

检查姓名、答题卡、填空。

一分钟。

停笔。