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江遥刚喝进嘴的一口汤差点喷出来。

下午没有考试。理论卷还在阅，实验成绩也没汇总。训练中心安排了一场讲座，讲的并不是任何一道竞赛题，而是一位老师年轻时做失败的一个实验。他花了大半个小时解释当年他们如何围绕一个漂亮结果写了整套解释，后来换了一个实验室、换了一批器件，结果全部消失。真正的问题最后被追到一个不起眼的连接材料上。

讲座最后没有总结“科学精神”。

老师只是把当年那张错误曲线和后来的曲线并排放在屏幕上，说：“第一张更好看。”

下面有人笑。

“所以当时我们特别舍不得。”

江遥没有笑得很大。

她盯着那两张图看了一会儿。

晚上结果仍然没有出来。

五十个人明显比白天躁动，却又都装作不太在意。公共活动室里不知道谁翻出一副磁性围棋，陆徊和沈策坐下来下。沈策来自另一个省，话不多，做实验时却出了名地快，他执黑走了十几手以后，旁边已经围了七八个人。江遥本来只是路过，后来也站住了。她围棋水平远不如原既白，只能看懂大致强弱，偏偏越是看不清，越觉得那群人的反应有意思：有人只盯局部死活，有人每走一步都先抬头扫整盘，有人明明算得很深，却总在最直接的地方失手。

陆徊中途长考，韩思遥等得无聊，撕开一包方便面干吃。碎屑掉到棋盒里，她赶紧伸手去捡，结果碰歪了三颗棋子。

“别动！”围观的人一起喊。

她手僵在半空：“我觉得这可以测试你们对初始条件扰动的鲁棒性。”

沈策抬头看了她一眼：“那你再扰一下试试。”

活动室里笑成一片。

江遥也笑。她突然觉得这群人和她原来想象里的“全国最强五十个高中生”不太一样。没有人一直聪明。有人找不到自己的袜子，有人把洗衣液当柔顺剂倒了一整盖，有人一道题可以做三页，却记不住宿舍门卡放在哪里。最奇怪的是，当所有人都足够强以后，“聪明”本身反而没那么显眼了。区别开始出现在一些很小的地方：谁碰到陌生东西先找熟悉套路，谁愿意多看一分钟；谁对错误愤怒，谁会兴奋；谁特别快，谁特别慢；谁喜欢把事情压成一个式子，谁一定要先画图。

她不知道自己属于哪一种。

至少还不知道全部。

第四天傍晚，成绩贴出来。

不是在手机上，也没有群通知。吃完晚饭回宿舍的路上，有人从教学楼跑出来，说一楼大厅已经贴榜。原本还散在路上的人一下子换了方向。江遥跟简宁、韩思遥走进去时，公告栏前已经挤了三层人。

她没有立刻往前钻。

五十个人，其实一眼就能看完的表，被人头挡得只剩下一角。最先出来的是几个已经看完的人，有人面无表情，有人迅速掏手机，也有人嘴里说着“果然”，不知道是在高兴还是失望。江遥等前面空出一点，才往前走。

表格有四列。

编号，理论，实验，总分。

后面是三个名次。

她先找到自己的编码。

理论：116160。

第20。

她的目光停了一下。

实验：74.5100。

第15。

总分：190.5260。

第16。

江遥从第一列重新看了一遍，确认没有看错。

没有巨大的失落，也没有突然的兴奋。第十六这个位置和全国决选第四十八带来的感觉完全不同。第四十八当时是一扇门，她站在门槛最边缘，名次本身直接决定能不能继续。这里的第十六什么都没有决定。它只是告诉她，在重新组合过的一套题、五十个已经穿过上一扇门的人里，她此刻大致站在哪里。

陆徊从另一边挤过来，也看见了她那一行。

“实验十五。”他说。