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姜然听到这儿，也没含糊，快步走到了黑板前，拿起粉笔就写了起来。

g（x）=f（x）x，g（x）=[xf（x）-f（x）]x2

“分母x2恒正，分子在x>0时恒小于0，所以g（x）在（0，+∞）上单调递减。f（x）是奇函数，f（-1）=0，所以f（1）=-f（-1）=0，也就是g（1）=0。”

教室里，同学间的议论声渐渐小了。

有人开始觉得不对劲，看姜然这个造型不像是在瞎写。

“g在（0，+∞）递减且g（1）=0：00，即f（x）>0；x>1时g（x）0，f（x）>0等价于f（t）

粉笔在黑板上划过最后一道横线，得出范围，（-∞，-1）∪（0，1）。

姜然把粉笔放回粉笔盒，拍了拍手上的灰，对老刘说了声，“刘老师，我解完了。”

说完转身走下讲台回了座位。

教室里，一片寂静。

也没有人鼓掌，也没有人质疑，大家的眼神都在黑板上的答案和姜然脸上来回看着，像是在确认着什么。

上一秒还COS鹌鹑的王硕这时候看的眼睛都直了，嘴巴微张，过了半天才结结巴巴的开口，“然哥，我知道你变强了，但我真没想到你这么强。”

第一排的张松凯这时候也难得把视线从书挪到了姜然这儿，这题他也会，但是他没能想到平时垫底的姜然也能解出来。

这时候有人憋不住了，小声嘟囔着：“他是不是做过这道题啊，这么轻松的吗？”

一旁的几个人听到这话，眼睛都亮了一下。对啊，大概率姜然是提前做过，这才说的通。

讲台上的老刘，不动声色地看了看答案，又打量了一下坐在下面的姜然。

眼神里闪过一丝欣慰。

这道题是他今天特意挑出来用来给学生们上强度的，本意是让那些刚开学还坐不住的学生知道自己的斤两。

但他没想到，姜然这小子给他放了颗卫星，真做出来了。

他现在对这个学生之前在他办公室的保证，开始有点期待了。

想到这，老刘开口说道：“写的不错，但是上课，多听听，没坏处。”

说完，他就照着姜然的解题思路和答案在班上讲了起来。

等到下课的时候，同学们彻底不淡定了。

这是怎么回事？

姜然这个题都能做出来？

他以前不是都倒数的水平吗？

肯定是暑假做过吧？

做过能再做对也行啊！

你们没发现吗，体测那时候他就不对劲啊，完全不一样。

其实最让大家惊讶的是姜然最近各方面都像是变了个人。

从打赌开始，体测，一直到今天这个题目，以前总是在沉默中倒数的这个同班同学，突然打破了之前他在大家心目中的形象。

说到体测，不少人往赵鹏飞那儿看了过去，只见他戴着耳机，低头做着题，完全没有参与进来的意思。

因为他知道，他还有一次机会。

只有在月考里以碾压的成绩超过姜然，才能平息之前打赌造成的影响。