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“别师父了。“陆铸说，“坐上去。“

拾风看着船长座。旧世设计的座椅——有扶手、有安全带、有凝胶垫子。座椅旁边——有一个把手。把手上面——旧世刻了一行字。陆铸十年前上船的时候看过——看不懂。后来梁澈翻译了——“指令长席位“。四个字。刻了一百年。一百年——没人坐对过。旧世的工程师，把字刻好了，等着后来的人来坐。后来的人——来了。

指令长。

拾风——飘到了船长座旁边。他伸手摸了一下扶手——扶手上陆铸的手汗磨出来的光。十年——手汗磨了十年。铁扶手——亮了。光不是擦出来的——是磨出来的。手汗和铁磨了十年，磨出了光。光里——有十年的日子。他摸了一下——滑的。滑的，是岁月。

他坐了上去。

凝胶垫子——裹住了他。二十三岁的身体——轻的。失重里——轻得像一片叶子。可坐在船长座上——不轻了。座位——有分量。分量的名字——叫“船长“。叶子落在座位上——不是叶子了。是锚。锚——沉。沉——才压得住船。

“感觉怎么样？“陆铸问。

拾风坐在座位上。他的手——放在扶手上。左手——听风锤。右手——扶手。他感觉到了——扶手上陆铸的手汗。十年。一百零一到一百一十一。十年的手汗——在铁上。

“重。“拾风说。

“重——就对了。“陆铸说，“船长——就得重。轻了——飘了。飘了——船没人管。重——压住了。压住了——船稳了。“

他停了一下。呼吸——喘了一下。一百一十一岁的人说话——长了喘。短了不喘。陆铸说话——越来越短了。不是不想说——是说不动了。可今天——他多说几句。交锤的日子——得多说。说少了——不够。说多了——喘。喘了——也得说。今天不说——以后，想说也没劲说了。

“可——重不等于死。“他说，“重——是压着。压着——不是不动。是稳着动。稳着动——比轻着动难。轻着动——随便。稳着动——得想。想清楚了——再动。动了一——不后悔。“

拾风点了点头。

“记住了。“他说。

“记什么？“陆铸问——老规矩。考他。

拾风想了想。

“听风锤——第四代。船长座——第二代。重——压着。稳着动。想清楚——再动。动了——不后悔。“他说。然后停了一下，又加了一句：“师父在旁边——看着。“

陆铸看了他一眼。嘴角——弯了。

“行。“他说。一个字。和十年前——一模一样。十年前——拾风第一次校导航，陆铸说“行“。十年后——拾风坐上船长座，陆铸还说“行“。一个字——用了十年。一个字——顶一万句。

那天晚上——灯关之前——陆铸做了一件事。

他从船长座旁边的柜子里——拿出了那面旗。红旗——蒋伯做的，红布上绣了一个白字：“走“。十年了——旗一直在柜子里。没挂过。蒋伯做旗的时候，问绣什么字好。陆铸说：绣一个“走“字。蒋伯绣了，上了船，做了七年的饭，走了。旗留下了——字也留下了。

“挂上。“他说。

拾风接过旗——飘到船舱中间。舱中间——有一个挂钩。旧世设计的——不知道原来挂什么。也许挂灯。也许挂帘。一百年了——没人知道。今天——挂旗。拾风把旗挂了上去。

红旗——在失重里飘着。不垂——飘。红布在舱里的气流中微微抖动——像一面活的旗。“走“字——白的，在红布上。粗粗的——蒋伯绣的。蒋伯走了三年了——可字还在。字在——人就在。绣字的人走了——字替他，在船上看着。看着船走。

“走。“陆铸看着那个字，低声说。

灯关了。旗在黑暗里——看不见了。可它在那儿。挂着。明天灯开了——还在。旗不看灯。旗看路。路——不看灯。路——在黑里。可走的人——看得见。

拾风坐在船长座上。第一次。他闭着眼——没睡。他在听。听泵的声音——嗡嗡的。听维生系统的循环——嘶嘶的。听船在飞——没有声音。可在听。听——是接班的第一个本事。师父会听铁，他得会听船。船有声音——泵、循环、气流。顺的，船好；堵的，船闷；断的，船病。像师父听铁一样。

他手里——攥着听风锤。锤柄——温的。师父的手心的热。还有。过一会儿——热就散了。散了——柄就凉了。可锤子不凉。铁头的温度——比柄高。铁存热——存得久。师父攥了十年——铁头里存了十年的热。今天传到他手里——铁给他的，不只是锤子。是热。热——是活的。活——就是火。火——不灭。

路——还长。三十年。

可锤子——传了。座——交了。旗——挂了。人——接了。

走。走星海的人——换了一代。上一代放手的——下一代攥着。锤柄上三道掌印——第四道，正在压。压——不用急。一天压一点，三十年够压出来。压出来了——锤子就传下去了。