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邱夫子稍露满意道：“善。”

“既父母不在身边，拜师之礼便免了。但束脩之事看在你三叔面子，下月十五前需办来。”

说罢对方从案上取了书物来道：“初馆先学孝经，再习千字文，此一份红底簿子用作习字之用。”

陈砚之正要伸手接过，却见对方将手收了回去。

一旁三叔问道：“夫子，多少钱？”

“一百钱！”

可以理解，课本费不在束脩之内。

“可否赊欠？”

邱夫子摇了摇头。

三叔狼狈地掏光了身上所有的钱，才令陈砚之有了课本。

塾师道：“教毕千字文，还需一担米。学毕便可出馆了。”

陈砚之道了句是。

这社学除了祠堂正屋外，还有左右厢房也作了斋。

这样的社学被称作大斋。

三馆二馆都在左右厢房，一馆人最少却能在祠堂正厅。

祠堂正厅光线最好，也最宽敞，是留给往科举之路冲刺的蒙童使用的。

至于三馆、二馆大约基础班或者是兴趣班，安排在左右厢。

陈砚之刚来到厅堂右侧厢房，却听喧闹声仿佛要溢满而出。

两个学生正在堂上用竹枝相互击剑，见了外人来也不理会。

陈砚之从窗户看去，大多蒙童年纪都比自己大，也有一些与己年纪相仿的蒙童。

陈砚之本以为要入馆，三叔却道：“先去见先生！”

陈砚之来到三馆外，却见一名三十多岁的塾师正在打五禽戏。

三叔拉着陈砚之站在一旁，低声道：“社学就两名塾师，邱夫子教一馆的，他与大夫人是亲戚。”

“三馆二馆的都由这位陈先生教导，是咱们本家。”

这位年轻塾师看到了三叔，当即笑着走到二人面前。

对方和邱夫子一比没什么架子，当然三叔在他面前也没在邱夫子面前的拘束。

“陈夫子！”陈砚之叫道。

年轻塾师在陈砚之面前笑着道：“社学只有一个夫子，你称我先生便是。”

“先生。”

三叔道：“束脩的事，还望通融一二。”

陈先生为难地道：“这怕是难办，我一会与夫子说说，你们先入学。”

说罢陈先生继续打五禽戏。

又回到喧闹嘈杂的三馆，三叔帮着陈砚之将课桌搬进了厢房里，从门前入一直搬到厢房最末的位置。

厢房狭小且光线昏暗，却挤了二三十名儒童。

学堂上的蒙童们继续打打闹闹，嬉嬉笑笑，数人追逐在玩跑跑抓。

陈砚之心道，邱夫子在一馆听不到也罢了，陈先生就在门外也不作理会，真好生静气。